Segregację śmieci powinni mieć w małym paluszku wszyscy obywatele Ziemi.

Niestety różnorodność odpadów jest tak wielka, że nawet dorośli mają wątpliwości w tej kwestii.

Dlatego naukę tej codziennej czynności w naszym przedszkolu zaczynamy już od najmłodszego wieku. Już we wrześniu nauczycielki tłumaczą i przypominają dzieciom na czym polega segregowanie śmieci i po co to robimy.  Zawsze ta nauka jest powiązana z zabawą. Podczas porządkowania zabawek dzieci zawsze odkładają je do konkretnych pudełek.

Osobno zabawki plastikowe, papierowe, drewniane. To pomaga naszym maluszkom zrozumieć różnice między tworzywami.

Dzieci starsze systematycznie doskonalą już segregowanie odpadów w sposób prawidłowy. Każda sala wyposażona jest w pojemniki do recyklingu: żółty, niebieski i zielony.

Nieocenioną pomocą w przypadku nauki segregowania śmieci była dla starszych dzieci książka: Basia i śmieci z serii wydawnictwa HarperCollins. Z treści książki dzieci dowiadują się, czym grozi niesortowanie odpadów.

Wizja krzywdy wyrządzanej wielorybom i żółwiom szybko przekonuje naszych przedszkolaków do recyklingu.